Identificación y análisis de los cuidados posturales de la enfermedad ela (esclerosis lateral amiotrofica), para el diseño de una solución ergonómica de un caso en estudio

This research includes the design of an equipment with ergonomic features based on anthropometric measurements of the patient specifically studied, by which the researchers identified and analyzed the postural care of ALS disease (amyotrophic lateral sclerosis); while the objectives were achieved so, locomotives stages of the disease was studied and postural ergonomic chair wheels are designed based on the dimensions of the patient studied in order to improve the quality of life of both the patient and support staff family caregivers in their daily lives which they were verified by the different research tools and sheets prescription made. The enhancement of this research is the ergonomic comfort in their different daily postures that makes the person with ALS (amyotrophic lateral sclerosis)….El presente trabajo de investigación contempla el diseño de un equipo con características ergonómicas basado en medidas antropométricas específicamente del paciente estudiado, mediante el cual se identificó y analizó los cuidados posturales de la enfermedad ELA (Esclerosis Lateral Amiotrófica), A la vez los objetivos planteados se logró ya que se estudió las etapas locomotoras de esta enfermedad y se diseñó una silla de ruedas postural ergonómica en base a las dimensiones del paciente estudiado, mejorando la calidad de vida tanto del paciente como el personal de apoyo y familiares que cuidan de su diario vivir comprobado mediante los diferentes instrumentos de investigación y fichas de prescripción realizadas…

Equipamiento para desarrollar actividades escolares para niños con parálisis cerebral espástica leve y moderada de 5 a 11 años

Hoy por hoy, la educación se ha convertido en uno de los ejes prioritarios para enfrentar los nuevos desafíos y exigencias de la sociedad. Hablamos de un mundo competitivo en donde se busca “elevar los niveles de enseñanza, ampliar los programas de estudios, incorporar tecnologías, desarrollar aptitudes sociales y personales, tener más en cuenta la igualdad de oportunidades y, en conjunto, preparar a los jóvenes para un mundo en rápida evolución.” (Hegarty, 1994, p.9). No es la excepción incluir en el concepto de “igualdad de oportunidades”, a las personas con discapacidad. La educación en una persona no solo con discapacidad busca desarrollar destrezas, habilidades, conocimientos y experiencias en diversas áreas para promover su desarrollo integral, su autonomía para mejorar su calidad de vida, y evitar el aislamiento dentro de la sociedad. Lamentablemente, todavía existen ciertas barreras objetuales que impiden el completo acceso a una educación adecuada por parte de las personas con discapacidad. Este proyecto de fin de carrera surge ante una problemática relacionada con la educación y la parálisis cerebral, una enfermedad cerebral que afecta principalmente a las áreas motoras del cuerpo causando desorden y rigidez muscular, problemas en la postura y movimiento (Fundación Christopher y Dana Reeve, s.f). La poca atención que ha recibido este grupo de personas en ámbitos de desarrollo educativo e infraestructura, se refleja claramente en el equipamiento utilizado para realizar actividades escolares, pues presenta dificultades que se traducen en la improvisación de adaptaciones (de yeso, tela, cartón, foamy) que corrigen la postura de una forma rudimentaria y ayudan a que el objeto se acople a las necesidades de cada niño, lo que puede resultar incómodo y doloroso para el usuario. Por otra parte, algunos productos en el mercado mantienen al niño estático, sin que éste pueda cambiar de posición o movilizarse, manteniendo una estética hospitalaria, provocando que el niño se sienta enfermo y diferente

La actividad física como promotora de salud en personas mayores.

Se considera que la actividad física tiene un papel fundamental en la salud de los individuos en todas las edades. Los efectos beneficiosos del ejercicio sobre la salud, tanto físicos como psicológicos de las personas constituyen un hecho cada vez más evidente y su estudio se ha abordado desde distintos campos profesionales, encontrándose entre ellos la Medicina, la Psicología y la Educación Física.La OMS destaca los efectos positivos del ejercicio físico sobre la salud y propone que forme parte de un planteamiento más amplio que podríamos definir como promoción de la salud. El objetivo de este estudio espromover la Salud a través del diseño, ejecución y evaluación de un taller de envejecimiento activo en ámbito abierto no institucionalizado en población mayor de 60 años, para ello planteamos conocer los autoesquemas en el origen de los conceptos, desarrollar y evaluar la influencia de las actividades llevadas a cabo en el taller sobre las esferas funcional, cognitiva, afectiva y de calidad de vida y por último mejorar el programa conociendo las opiniones, motivaciones y grado de satisfacción de los participantes. Se parte de un diseño de intervención pretestypostest de un solo grupo con muestreo por conveniencia, no probabilístico utilizando una metodología cualitativa-cuantitativa que nos permita verificar las relaciones de estudio planteadas. Como resultados la elaboración de planes de trabajo con los autoesquemas muestra una asociación positiva entre actividad física, salud, bienestar, sentimientos positivos e interacción social que repercute no solo en el aspecto físico motor sino cognitivo y emocional con aplicación a facilitar y orientar la adherencia al programa. La influencia del programa en la esfera funcional recoge una mejora en los test de Tinetti, Barthel, Lawton y Brody, SFT y Timed Get Up and Go Test. Sobre la esfera cognitiva mejoran el MMSE y sobre la esfera afectiva, la escala de Yesavage, ha obtenido resultados estadísticamente significativos con mejoría de los participantes reduciendo en casi un 70% los posibles estados anímicos depresivos. El APGAR familiar muestra cómo perciben las personas, el nivel de funcionamiento de la unidad familiar, con una buena adaptación La mejora en la calidad de vida es apreciada por el Euroqol 5D y el SF36 lo que sugiere un mayor bienestar, grado de resistencia y autonomía e independencia Por último, como motivación y mejora del programa hemos reflexionado y adquirido una visión global y profunda de las motivaciones de los participantes y hemos podido conocer y estudiar sus preferencias, valoraciones y aportaciones que siempre hemos implementado para mejorar cada día e intentar superarnos y conseguir que los principales motivos se cumplan generando un ambiente lúdico, recreativo y participativo, aprendiendo habilidades en condición física útiles a cualquier edadPhysical activity is considered to have a main role in the health of individuals of all ages. The beneficial effects of exercise in people’s physical and psychological health is more and more clear and its study has been approached in different professional fields, such as Medicine, Psychology and Physical Education. The OMS emphasize on the positive effects of physical activity when it comes to health and suggests for it to be part of a bigger approach that we could define as health promotion. The aim of this study is to promote health through design, implementation and evaluation of an active ageing workshop in a non-institutionalized open area in a population older than 60. For this to happen we plan to learn the auto schemes in the origin of the concepts, develop and evaluate the influence of the activities that have been done in the workshop on the functional, cognitive, affective and quality of life spheres, and finally improve the programme by acknowledging the opinions, motivations and degree of satisfaction of the participants. We start off from a quasi-experimental design pretest–postest of a unique group with a sampling by convenience, non-probabilistic using a qualitative - quantitative methodology that will allow us to verify the relations established that have been studied. The elaboration of work plans with the auto schemes show a result with a positive association between physical activity, health, welfare, positive feelings, and social interaction that has an impact not only on the motor physical aspect, but also in the cognitive and emotional aspects too, used to facilitate and orientate the adherence to the programme.The influence of the programme on the sphere includes an improvement on the Tinetti, Barthel, Lawton and Brody, SFT and Timed Get Up and Go tests. On the cognitive sphere the MMSE improves, and on the affective sphere, the Yesavage scale has obtained significant results, with an improvement of the participants reducing nearly a 70% the possible depressions. The family APGAR shows how people perceive the functional level of family unity, with a positive adaption. The lifestyle quality improvement is noticed by the Euroqol and the SF36; this suggests a better welfare, a bigger amount of resistance, autonomy and independence. Finally, as a motivation and improvement of the programme, we have thought thoroughly and acquired a global and deep vision of the motivations of the participants, and we have acknowledged and studied their preferences, valuations, and contributions that we have always implemented in order to improve every day and try to overcome any problems and accomplish the main aims generating a playful, creative and participative environment, learning skills in physical condition that will be useful to people of any age

Nivel de satisfacción de las personas con discapacidad física respecto de la respuesta inmediata implementada por el Plan de Intervención en Discapacidad “Ventanilla Inclusiva” (Primera Etapa), el caso de las sillas de ruedas.

Según el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), en el Perú hay 3'051,612 de personas que padecen algún tipo de discapacidad, de ellos 453,000 personas padecen discapacidad física motora. En el distrito de Ventanilla del Callao existe una población de personas con discapacidad, en situación de pobreza, que presentan muchas dificultades en su vida diaria debido a su condición. Este problema es atendido por la Municipalidad a través del Plan de Intervención en Discapacidad “Ventanilla Inclusiva”, un aspecto específico de este plan fue la donación de más de 900 ayudas biomecánicas, entre sillas de ruedas y otros productos de ayuda, como respuesta inmediata. Se analizaron los aportes teóricos de la Racionalidad Dialógica planteada por Teresa Tovar, fundamentada en una visión social humanista y el aporte de Ulmeres que ubica a las personas con discapacidad como el eje principal de los estudios; así como, los planteamientos de del Instituto Biomecánico de Valencia y de la OMS que consideran como punto fundamental para la provisión de productos de apoyo (sillas de ruedas), las condiciones individuales y ambientales de la persona con discapacidad (PcD), entre otros. Se analizó la pertinencia de los productos entregados y la utilidad de los mismos para los usuarios. Así mismo se recogió las expectativas de los actores y se examinó los procesos de la entrega por parte de la Municipalidad. Considerando que las PcD de Ventanilla, son de características diversas, habitan en zonas de difícil acceso, estando expuestas a barreras físicas que obstaculizan su movilidad y su vida. El estudio encuentra que los beneficiarios son un grupo diverso y tienen una serie de necesidades específicas que, la entrega masiva de sillas de rueda (estándar y homogéneas), no las logre satisfacer; de ser así esta iniciativa sería tan solo un paliativo asistencialista y no contribuye a solucionar realmente su nivel de bienestar. Mediante una investigación de tipo cualitativa se recabo y analizó información valiosa de todos los actores involucrados en el programa, se entrevistó a las personas con discapacidad, sus familiares, líderes sociales y funcionarios, como únicos expertos que pueden opinar sobre lo recibido y entregado; también se realizó la revisión documentaria y observación etnográfica, con ello se evaluó el nivel de satisfacción de los beneficiarios y como resultado se proponen recomendaciones para mejorar la respuesta, de este y otros programas, aportando desde la Gerencia Social con una visión idónea, que considera las circunstancias y el contexto especifico de la PcD, con la finalidad de garantizar un alto nivel de satisfacción y mejora en su bienestar

Diseño de un prototipo de silla mecánica de traslado sobre escaleras aplicado a individuos con limitaciones motoras.

231 páginasLas condiciones económicas y el bajo desarrollo tecnológico de nuestro país impiden que la mayoría de las personas que se encuentran en estado de discapacidad y su personal de asistencia, se beneficien de las ventajas del uso de los equipos biomédicos existente en la actualidad, los cuales mejoran las condiciones de vida. Una solución a este problema es la apropiación de tecnología extranjera que se adapte a las características antropométricas de la población colombiana y a las necesidades de nuestro medio; utilizando materiales y mano de obra locales que disminuyen los costos de fabricación de los equipos con respecto a los importados, se hace posible la adquisición de éstos por parte de la mayoría de las personas. La silla de traslado sobre escaleras para personas con limitaciones motoras de miembro inferior es un sistema que permite el acceso a lugares donde las escaleras son un obstáculo para el libre desplazamiento en edificaciones que no cuentan con sistemas eléctricos de elevación u otro sistema, también sirve como alternativa de traslado cuando estos últimos no se encuentran en funcionamiento. Su sistema de acción es totalmente mecánico potenciado por dos auxiliares que ayuda en el traslado del usuario, está diseñada para que pueda soportar una capacidad de carga promedio de 90Kg y sus dimensiones se establecieron según las medidas antropométricas de la población colombiana.ABSTRACT: The economic conditions and the low technological development of our country obstruct that most of people that are in disability state and their personnel of attendance, benefit at the present time of the advantages of the use of the existent biomedical devices, which improve the conditions of life. A solution to this problem is the appropriation of foreign technology that adapts to the Colombian population's anthropometrics characteristic and the necessities of the community; using materials and manpower local that diminish the costs of production of the biomedical equipment with regard to the same equipment that has been obtained by importation, becomes possible the acquisition of these on the part of most of people. The transfer seat on stairways for people with motor limitations of inferior member is a system that allows the access to places where the stairways are an obstacle for the free displacement in constructions that don't have electric systems of elevation or another system; it also serves as transfer alternative when these last ones are not in operation. Their action system is completely mechanical powered for two assistants that he/she helps in the user's transfer, it is designed so that it can support a capacity of load average of 90Kg and its dimensions settled down according to the Colombian population's anthropometrics measures.PregradoIngeniero(a) Biomédico(a

Anteproyecto arquitectónico de un centro especializado en atención para niños y adolescentes con trastorno del espectro autista TEA, en la ciudad de Managua

Se realizó la presente investigación con el objetivo principal de determinar criterios, conceptos y parámetros de arquitectura sensorial para aplicarlos al diseño de un centro especializado en niños con trastorno del espectro autista (TEA) en la ciudad de Managua, cuyo objetivo es el apoyar el correcto desarrollo para la vida de nicaragüenses con TEA, mediante una infraestructura adecuada y pensada en la percepción de individuos con esta condición. Para lograrlo se identificaron las necesidades de orden psicológico, pedagógico y terapéutico, a partir de estos se establecieron los criterios teóricos del diseño arquitectónico y se elaboró el anteproyecto. Las técnicas utilizadas fueron la investigación documental, entrevistas con especialistas, asistencias a conferencias, visitas a centros nacionales y creación de bocetos iniciales para el diseño del complejo. Se obtuvo como resultado un anteproyecto que utiliza los principios ASPECTSSTM pensado para la población con trastorno del espectro autista de Nicaragu

Estudio sobre la metodología del diseño participativo y sus implicancias en el desarrollo de futuros hogares refugio de mujeres para la práctica de una arquitectura comunitaria, Arequipa 2020

La investigación nace a partir de la toma de conciencia sobre los altos índices de violencia hacia la mujer que ocurren en la sociedad y en nuestro país; como las víctimas se ven limitadas al tratar de salir del ciclo de la violencia y como los recursos para su recuperación e integración a la comunidad, a pesar de los esfuerzos estatales no son suficientes para cubrir las necesidades de esta población vulnerable. Por ello, y con ánimos de contribuir a esta lucha es que plantea el estudio sobre la metodología del diseño participativo para el desarrollo de futuros hogares refugio temporales para mujeres, logrando dar voz a las mujeres víctimas violencia para que sus necesidades, sueños y esperanzas, sean escuchadas y de este modo la arquitectura forme un componente clave en su recuperación. El presente estudio de naturaleza explicativa, fue realizado mediante una metodología Correlacional Exploratoria, desarrollada con un alcance descriptivo cualitativo, recaudando información de febrero a noviembre del 2020, tomando como población las mujeres de 4 Hogares Refugio de la Ciudad de Arequipa, siendo el Hogar de María la muestra con la que se desarrolló los talleres participativos. Durante el proceso de esta investigación, mucha información fue revelada tanto por los casos de estudio, como los diagnósticos y en esencia por el desarrollo de talleres de diseño participativo, en los cuales se reafirmó la importancia de esta metodología para alcanzar una apropiación del diseño por parte de sus usuarios, además se hicieron descubrimientos interesantes con respecto a la relación que debe mantener un Hogar con el contexto y comunidad en el que se inserta. De esta manera, como resultado de la investigación se busca concretar un manual de criterios de diseño arquitectónico, que permitan dar luces sobre el futuro desarrollo de hogares refugio, teniendo siempre en cuenta un enfoque de recuperación integral, que mejore la calidad de vida y que permita una adecuada integración a la comunidad.Tesi

Índices y escalas utilizados en ciertas tecnologías de la prestación ortoprotésica (protetización del Sistema Orteoarticular)

El presente trabajo pretende ofrecer al lector un inventario de índices o escalas que se hayan empleado como instrumentos de medición de resultados en intervenciones de protetización del sistema osteoarticular, descriptivo de las escalas identificadas, sus propiedades psicométricas, los usos detectados y las fuentes de acceso a las mismas.Introducción, Escalas genéricas, Escalas específicas, Escalas específicas utilizadas en protetización de cadera, Escalas específicas utilizadas en protetización de rodilla, Escalas específicas utilizadas en protetización de tobillo, Escalas específicas utilizadas en protetización de pie, Escalas específicas utilizadas en protetización de hombro, Escalas específicas utilizadas en protetización de codo Escalas específicas utilizadas en protetización de muñeca, Escalas específicas utilizadas en protetización de mano, Escalas específicas utilizadas en protetización de ligamentos, Índice de escalas genéricas Índice de escalas específicas